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序言
12490
2019-03-23
《吉好生活老板使用手册》
[TOC]序言 关于吉好生活 “吉好生活”是专业的家庭服务行业SAAS系统服务提供商,立足于吉林,为全国家庭服务领域提供系统服务。以家政公司内部管理为核心,集公司内务管理、业务管理、移动办公 、家政员工作历史查询及评价管理、雇主业务渠道等于一体;旨在打造一个完美的家庭服务O2O平台,建设家庭服务行业的运营生态系统。 愿景:让天下没有难做的家政公司 使命...
小程序能力
12139
2019-02-23
《微信小程序简易教程》
小程序的启动 程序与页面 组件 API 上一章中我们把小程序涉及到的文件类型阐述了一遍,我们结合 QuickStart 这个项目来讲一下这些文件是怎么配合工作的。 小程序的启动 微信客户端在打开小程序之前,会把整个小程序的代码包下载到本地。 紧接着通过 app.json 的 pages 字段就可以知道你当前小程序的所有页面路径: { ...
配置
11728
2019-02-22
《微信小程序框架文档》
全局配置 配置示例 app.json 配置项列表 pages window tabBar networkTimeout debug functionalPages subpackages workers requiredBackgroundModes plugins preloadRule resizable navigateToM...
12、nginx 的 nchan 模块
11503
2019-02-23
《websocket教程》
介绍 Nchan is a scalable, flexible pub/sub server for the modern web, built as a module for the Nginx web server. It can be configured as a standalone > server, or as a shim betwe...
序言
11485
2019-03-06
《家政天下微信端普通员工手册》
关于家政天下 “家政天下”是专业的家庭服务行业SAAS系统服务提供商,立足于广州,为全国家庭服务领域提供系统服务。以家政公司内部管理为核心,集公司内务管理、业务管理、移动办公 、家政员工作历史查询及评价管理、雇主业务渠道等于一体;旨在打造一个完美的家庭服务O2O平台,建设家庭服务行业的运营生态系统。 愿景:让天下没有难做的家政公司使命:为家政企业装...
序言
11403
2019-03-06
《家政天下微信端经理手册》
关于家政天下 “家政天下”是专业的家庭服务行业SAAS系统服务提供商,立足于广州,为全国家庭服务领域提供系统服务。以家政公司内部管理为核心,集公司内务管理、业务管理、移动办公 、家政员工作历史查询及评价管理、雇主业务渠道等于一体;旨在打造一个完美的家庭服务O2O平台,建设家庭服务行业的运营生态系统。 愿景:让天下没有难做的家政公司使命:为家政企业装...
3、客户端与服务器端的交互
11245
2019-02-23
《websocket教程》
在我们测试和使用websocket之前,我们必须要有一个现成的websocket服务器,最好能够快速搭建一个,所以现在必须快速搭建一个websocket服务器,在这里,分别介绍一个c++和go语言写的websocket server的库,还有,还会介绍如何用JavaScript来测试websocket server,方便我们了解整个websocket的工作...
序言
10878
2019-05-07
《吉好生活经理手册》
[TOC]序言 关于吉好生活 “吉好生活”是专业的家庭服务行业SAAS系统服务提供商,立足于吉林,为全国家庭服务领域提供系统服务。以家政公司内部管理为核心,集公司内务管理、业务管理、移动办公 、家政员工作历史查询及评价管理、雇主业务渠道等于一体;旨在打造一个完美的家庭服务O2O平台,建设家庭服务行业的运营生态系统。 愿景:让天下没有难做的家政公司...
9、actioncable 进阶
10682
2019-02-23
《websocket教程》
介绍 上一篇讲了actioncable的基本使用,也搭建了一个简易的聊天室。但是只是照着代码敲那是不行的,要知其然并知其所以然,这节来讲讲actioncable进阶方面的内容,对actioncable有一个更高的理解。 使用 下面会分别从几个方面来讲解actioncable,首先从安全领域来说说。2.1 跨域 之前在本地测试环境,应用都是跑在3...
2、系统实现功能
10607
2019-01-19
《人脸识别学生考勤系统》
2、系统实现功能 每个考勤为安装人脸抓拍摄像机或人脸识别考勤机,分别采集学生考勤情况和辅导员巡查情况,并将抓拍到的场景发送给服务器进行数据分析; 2.1报表管理 以日、周、月、学期、学年等方式,分别按系别、专业、班级、个人(教师、辅导员、学生)导出查询报表,并能生成汇总表。 不同身份登录查看不同类型的统计报表(如:校领导登录查看的是全校的统计报表,...
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